（一）
我寫小(xiǎo)說，是從讀小(xiǎo)說開始的。
讀着别人寫的小(xiǎo)說，覺得自己生很視活中(zhōng)碰到的許多事情，也可以寫出來(lái)給别人錢大看(kàn)，于是也就動(dòng)手寫起小(xiǎo)說來(lá飛用i)。
但起初寫小(xiǎo)說是一連串失敗。
那是25年前，在農村插隊落戶忙了一整天的農活後計會，晚上就躲在群山環抱的一座舊式小(xiǎo)樓裡(lǐ)，寫呀寫，稿子(zi畫制)一篇篇的寄出去，不(bù)久又都一篇篇的被退回來(l拿照ái)。所增加的是一封封鉛印的退稿信。
一個農村郵遞員常高揚着厚厚的退稿信，向正在地(dì)裡(lǐ)樂短勞動(dòng)的我喊：“喂，是不(bù)是些風又退稿了！”
當時我很難為情。
幸虧那時寄稿不(bù)必貼郵票，郵資都是由編輯部總員光付的。
（二）
現在寫小(xiǎo)說，基本上沒有廢品，也沒有半成品。要麼不(bù謝見)寫，一寫準成功。
這是因為懂得了寫小(xiǎo)說不(bù)隻厭雨是把自己感興趣的事情寫出來(lái)就行。
寫小(xiǎo)說，需要生活、思想、技巧三者有機(jī)結合。
小(xiǎo)說，要好(hǎo)看(kàn)，耐看(kàn)，經看(kàn)。紙湖
好(hǎo)看(kàn)，就是可讀性要強。要求作(zu水技ò)者熟練掌握和運用技巧。
耐看(kàn)，就是要求作(zuò)品具有豐富的思想内涵。作(zu長北ò)家應當是一個思想家。
經看(kàn)，就是要求作(zuò)者擁有生活，生活素呢一材提煉成精湛的小(xiǎo)說面畫(huà)後，要經得起讀者請我推敲。
生活、思想、技巧三者，猶如連環套不(bù)可分割。但對于一位具體(tǐ)的作訊飛(zuò)家來(lái)說，在一個特定時期，離暗所需要努力的程度往往是不(bù)一樣的。
我們(men)往往可以見到：一些作(zu國制ò)家寫出大量成功的作(zuò)品而在再也寫不(bù)出力我書作(zuò)的時候，常常感歎生活太重要了！
在這種時候，對于這些大作(zuò)家來(lái)說當然是村開急需補充生活。
但如果這時有一位具有一定生活基礎而寫不(bù)出成功作(飛內zuò)品的作(zuò)者，你(nǐ)對學舊他說生活如何如何重要，那你(nǐ)就是給歌你他開錯了“藥方”。這時的他，需要的是創作(zuò笑紙)技巧方面的指導，或作(zuò)品主題開掘方面議刀的幫助。
（三）
生活，包括直接生活和簡接生活兩個方面。
直接生活，指作(zuò)者的親身經曆；簡接生活，指作(zuò)者通過與親對你戚朋
友(yǒu)交談，通過閱讀報刊雜志，通過各種傳播媒她村介獲得創作(zuò)素材。
我經常把自己最感興趣、最為激動(dòng)的生放就活經曆盤旋在腦子(zi)裡(lǐ)；也
經常把耳聞目睹到的一些簡接素材思考在心中(zhōng)；更是經常展開想象的翅亮秒膀，加工(gōng)和提煉那些生活素材。一旦醞釀成熟，素材便被用在了愛請作(zuò)品中(zhōng)。
一部小(xiǎo)說的主題思想如何，取決于作(zuò)者的思想水平。作(zu爸新ò)者的思想水平的高下不(bù)跟年齡成正比歌美，但思想認識水平會随同一個作(zuò)家的閱曆增深而提高。當一個青年作(z多花uò)家向中(zhōng)年步入的時候，會很明顯的感覺到自己成熟起來(lá視是i)了。
    作(zuò)家，應當努力農月地(dì)使自己具有廣博的知識。政治、經濟、哲學、倫理、天文、地(dì水黃)理、曆史、未來(lái)等各門學科的知識，最好(hǎo)都學影能涉略。見多識廣，熟谙讀者心理，才能從所要反映的生活畫(huà)面裡年鄉(lǐ)挖掘出正确、深刻、富有哲理、能啟迪讀者化鐵心智、引發讀者共鳴的主題思想來(lái)。
主題思想的體(tǐ)現，主要地(dì)要通過作(zuò)品的頻議全部情節、人物(wù)糾葛、矛盾沖突。主題思想不(bù)能去文直露，直露會使作(zuò)品失去藝術魅力。
我比較注重創作(zuò)技巧。一個機(jī)遇，使我從師(shī)很家範學校畢業後進入專業劇團擔任了長達六年時間(j森內iān)的專職編劇。期間(jiān)，又有幸進入麗房中(zhōng)國戲曲學院編劇系學習。在那六年時間(jiā術唱n)裡(lǐ)，我系統地(dì)學習了文學領域裡(lǐ)最呢很難把握的一種創作(zuò)體(tǐ)裁——劇本的寫作(討道zuò)技巧，并漚心呖血地(dì)進行了實踐。它為我後來(個外lái)重新(xīn)從事小(xiǎo)說創作(zuò)打定了基礎。到就
簡言之，學習創作(zuò)技巧，具體(tǐ)地(dì)說學習小(xiǎo樂小)說創作(zuò)，可以從自己動(dòng)筆朋下(bǐ)寫小(xiǎo)說開始，在實踐中(zhōng)學；也可以從閱讀和分弟路析别人成功的而自己又感興趣的作(zuò)品人手；當然也可以器這從學習關于小(xiǎo)說創作(zuò)技巧之類的論著起步。三種木一方式，可以先後進行、同時進行、交叉進行。
（四）
初寫小(xiǎo)說階段，大都僅是一種愛好(h舊河ǎo)。随着歲月逝去，書桌上擺滿了一本一本來(lái)自各地(dì)的刊關放物(wù)，且這些刊物(wù)上大都有自己寫的風紙作(zuò)品；有些作(zuò)品還結集出了書，于是寫作(zuò)也就發冷草展成了自己生命存在的一種方式、一種形态。
現在的我，當然也把寫小(xiǎo)說看(kàn)作(zuò)是自己參船對與社會生活、參與社會變革、參與社會鬥争的身費一種手段了。
但我以為，無論專業作(zuò)家還是業餘銀來作(zuò)家，都應當把寫小(xiǎo)說看(kàn)作(zu你山ò)是人生的副業。一個人活在世上，如果不(bù)是身體(tǐ)力行地(dì)參紙見與社會變革，僅憑一支筆(bǐ)，是寫不(bù)出好(hǎo)作(zu高海ò)品的。作(zuò)家應該是社會進步事業的參與者、實踐者。
我是這樣想的。也在努力地(dì)這樣做。